去年11月19日，中央有关负责同志在与音乐界部分专家学者座谈时指示，要在高等院校提倡交响音乐。一石激起千层浪，普及交响乐再掀热潮。据悉，普通高等院校《交响音乐赏析课》的教学大纲业已拟定。普及交响乐，不仅得到教育部门的响应，也得到了专业人士的认同。
中央芭蕾舞团首席指挥卞祖善认为，大学生具有较高的文化修养，而且对交响乐有较强的求知欲，只是苦于没有人来引入门。只要我们去培养，若干年后，他们就是社会中交响乐的基本听众。如此发展下去，“曲高和众”就不再是梦想了。有了基本的听众队伍，特别是有了鉴赏水平比较高的听众，对音乐的创作、评论都有促进作用。
问：音乐的种类很多，您觉得，高等院校为何选择交响乐作为提高大学生音乐素质的切入点，而不是民乐或其他？
答：交响乐在西方已有几百年的历史，有了较长时间的积累，已发展得较为完善，形式已国际化，并为世界各国普遍接受。交响乐是纯音乐的最高表现形式，它对同一主题表现的深度和力度是其他音乐种类很难媲及的，因而具有一定的代表性。现在的大学生面对的是国际社会，他们具备交响音乐的素质应该说是有国际意义的。
问：您曾戏称自己为“音乐传教士”，热心地为交响乐的普及做了许多实事，并且乐此不疲。那么，在您普及交响乐的过程中，最大的缺憾是什么呢？
答：现在普及的主要方式仍停留在一般性的讲座，依靠一些音响资料，而让学生们真正感受现场的机会太少。要让大学生走近交响乐，就得让乐团走进校园，这就需要学校的配合。比如制订一个系统的计划，让学生每年能有几次亲身感受交响乐魅力的机会，这对普及工作是大有裨益的。
问：从专业乐团自身来看，是否也存在着一些不利于交响乐普及的问题呢？
答：是的，我们自身也存在一些需要改进的地方。比如在演奏曲目的选择上，多以西方的名曲为主，即使是我国的也是那几支传统的曲子。其实，我国优秀的交响乐曲并不少，但大多是经过评比或个人作品音乐会后就被束之高阁，没有见诸表演。这个责任在乐团。我认为应该提倡在演出特别是普及性演出时，要选择至少一首中国作曲家的作品。另一方面，建议政府或音协等民间团体倡导创作适合业余乐团演奏的优秀曲目，再加上专业乐团的示范，使交响乐的普及进一步深化。
问：普及性的演出，其社会效益是很好的，但经济效益基本谈不上。那么您认为在市场经济的条件下，如何协调这两者之间的关系呢？
答：从我们这些专业人士来讲，首先是要有为普及交响乐作奉献的意识，发挥敬岗爱业的精神，要想到这种演出是把艺术送到学生中去，而不是为了占领又一个观众市场，不是为了获取经济效益。然而，如今的形势下，完全无视经济效益也是不现实的。乐团不能向学生要票房，但也没有能力长期承担赔本的演出，这就需要国家政策的扶植。比如政府采取一定的行政措施，让那些适于交响乐演奏的剧院每年为大学生提供几场免费服务，就可以相当程度地缓解场地的矛盾。按照国际惯例，交响乐团大多是由政府或财团支持，完全靠票房维持是很困难的。比如，美国对于赞助交响乐团的企业实行免税，企业用本该上缴的税款支持乐团，既没多花钱，又树立了企业形象，何乐而不为？或许，这对我们能有所启发。
